在企业中大家都知道会计很忙，但不知道为什么他们这么忙，都忙些什么，带着这些问题中公会计小编深入企业会计群体中为大家揭开这一面纱，初步整理出四种类型：
多重标准型
企业中这种会计人一般比较忙，这种忙是有针对性的，因人而异。面对普通员工，报销车费时，要询问往来地并且要求在票据背面写清楚；报销餐费时，又要了解请的是谁、为了何事；对于财会工作中的张家长李家短，总是时时抱怨、乐于谈及。而对于领导，则认真代为粘贴票据，将报销款及时呈送，且于报表出来后虚心地请教：“您看还有哪些数据需要调整？”虽然无事生非，但没事找事也不可取，如果多想想会计控制、多熟悉一下会计制度与准则、多为组织提出些创造性的意见、多一些服务意识与客观平和心态，该会忙有所值的。
似懂非懂型
出现在这样的会计人身上的一种常见表现是，领导交代了一项工作，他们立刻不遗余力地、凭着自己的理解与领悟投入工作，大干快干，当数页表格与大量文字等工作成果出来后，却不符合领导的要求。于是，又陷入了翻来覆去调整与修改的泥潭。人与人之间对会计知识的掌握是不同的，诸多想法也是不同的，工作前若先询问一下，如工作的目的、时间要求、详细程度、提供对象等，这样才能事半功倍。询问的习惯要养成，因为习惯也能决定命运。碰到明白的领导，要问；碰到不明白的领导，要在问的基础上，自己想明白。
盲目苦干型
这样的会计人身上有一种典型的特点，就是悲观意识强烈，“默默”奉献。如果赶上好光景，可能能会评为先进工作者。但是，这种人缺乏工作主动性，缺少创新。工作中的困难，可以说出来；工作中有问题，可以问明白。除非圣人，否则这样埋头苦干往往会使郁闷藏于心底，越积越多。这种情况的后果可能有三：一是离开组织，造成组织与个人双损失；二是怨气生惰性与敷衍，逐渐达到一种心理平衡，类似“自我合理化”，这对组织的危害是显性的，对个人的危害是隐性的；三是助长组织中的不公平，进而产生外部化效应，组织受损，组织中的其他人受损。
创新学习型
这种会计人信奉“用中学”、“干中学”，并将其融入自己的习惯中；这种人的思想是开放性的，是破除封闭状态的。最终结果是自身与组织双赢，自身得到提高、组织的工作得到改善。这是会计忙人中的上上层，最终实现组织与个人双赢。对于学习，有西方学者曾指出：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现，因为这种发现理解最深刻，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。”会计方面的学习也一样，且在目前的会计环境中，会计人的学习与工作是分不开的。
小编整理的四种类型并非绝对，一般会计人往往是某些类型的综合。刻画会计忙人不是为了讽刺挖苦，而是希望在明理的基础上，使我们忙的有意义、忙的有所得，进而忙的快乐，最终改善我们的“会计生活”。
山财培训网山东会计服务微信平台关注方法：
登陆微信 → 通讯录 → 公众号（订阅号） → 添加公众号“scpx1k100”或扫描如下二维码添加
关注官方微信，随享精彩资讯！更多精彩，不容错过! !
山财培训网，您身边的会计专家！